Litterature progressive de la Francophonie niveau intermediaire B1 B2
Literatura frankofonii w języku francuskim jako język obcy (FLE) w zbiorze Progressive dla młodzieży starszej i dorosłych na poziomie średnio-zaawansowanym (B1 / B2).
Co mają wspólnego Jacques Brel, Marguerite Yourcenar, Aimé Césaire, Ibrahim Souss…?
Wszyscy mówią tym samym językiem, francuskim, i żaden z nich nie urodził się we Francji.
Ta praca ma na celu odkrycie, zrozumienie i docenienie szerokiego wyboru tekstów należących do literatury francuskojęzycznej.
66 tekstów, które przedstawia, jest pogrupowanych tematycznie: Kobiety,
Wygnanie / przekroczenie granicy, dzieciństwo / szkoła ... lub według płci: dochodzenie policyjne.
Każdy tekst znajduje się na lewej stronie, wraz z biografią autora oraz wyjaśnieniem słownictwa.
Na prawej stronie, ćwiczenia z przewodnikiem „Odkrywanie” i „Eksploracja” pomagają uczniowi w konstruowaniu znaczenia, w rozumieniu tekstów, w nauce języka.
Na końcu książki znajdują się indeksy według autora i gatunku, a także słownik objaśniający kontekst kulturowy i historyczny oraz wyjaśniający terminy literackie, ułatwiający korzystanie z niej.
Rozwiązania do ćwiczeń znajdują się w książce: Littérature Progressive de la francophonie avec 750 activités - niveau intermédiaire rozwiązania do ksiązki
Quels sont les points communs entre Jacques Brel, Marguerite Yourcenar, Aimé Césaire, Ibrahim Souss... ?
Tous ont la même langue en partage, le français, et aucun d'eux n'est né en France hexagonale.
Cet ouvrage a pour objectif de faire découvrir, comprendre et apprécier un large choix de textes appartenant aux littératures francophones.
Les 66 textes qu'il présente sont regroupés par thèmes : Femmes,
S'exiler/passer la frontière, Enfance/école.... ou par genre : Enquêtes policières
Chaque texte est présenté sur la page de gauche, avec la biographie de l'auteur ainsi que l'explication du vocabulaire.
Sur la page de droite, des activités guidées de "Découverte" et d'"Explorations" aident l'apprenant dans sa construction du sens, dans sa compréhension des textes, dans son apprentissage de la langue.
Des index par auteurs et par genres ainsi qu'un glossaire éclairant des contextes culturels et historiques et expliquant les termes littéraires se trouvent à la fin de l'ouvrage et en facilitent l'utilisation.
