Pratiques et projets numeriques
Książka dydaktyczna ze zbioru Techniques et practice de classe, podręcznik języka francuskiego jako języka obcego (FLE) dla nauczycieli i przyszłych nauczycieli.
Dowodem istnienia technologii cyfrowej w naszym codziennym środowisku, a także w salach lekcyjnych, jest obserwacja, która dotyczy dużej liczby nauczycieli języka francuskiego jako języka obcego. Czy możemy nadal uczyć tak, jakby nie było nieograniczonego dostępu do technologii cyfrowej? Cyfrowe praktyki i projekty w klasie FLE oferują 50 praktycznych arkuszy, które pozwolą nauczycielowi korzystać z różnych narzędzi cyfrowych w projektach klasowych.
Cele:
Jak zintegrować i używać narzędzi cyfrowych w klasie?
Jak dostosować swoją praktykę lekcyjną do tych nowych technologii?
Organizacja:
I. Dzisiejsze nauczanie z wykorzystaniem technologii cyfrowej
II. Cyfrowe know-how, 35 arkuszy
II. Projekty cyfrowe dla uczniów, 15 arkuszy.
Ouvrage de didactique et formation du professeur de français langue étrangère (FLE) de la collection Techniques et pratiques de classe consacré aux pratiques et projets numériques.
L'évidence du numérique dans notre environnement quotidien ainsi que dans les salles de classe est un constat qui interpelle un grand nombre d'enseignants de français langue étrangère. Peut on continuer d'enseigner comme si cet accès illimité au numérique n'existait pas? Pratiques et projets numériques en classe de FLE propose 50 fiches pratiques qui permettront à l'enseignant d'utiliser dans des projets de classe les différents outils numériques.
Objectifs:
Comment intégrer et utiliser les outils numériques en classe?
Comment adapater sa pratique de classe à ces nouvelles technologies?
Organisation:
I. Enseigner aujourd'hui avec le numérique
II. Savoir-faire numériques, 35 fiches
II. Projets numériques pour les apprenants, 15 fiches
